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为深入推进访企拓岗专项行动，深化产教融合、拓展校企合作，精准对接行业人才需求，优化专业人才培养体系，2026年7月21日，光电系副主任陈文浩、元利刚赴江西佳因光电材料有限公司开展专项走访调研，深度对接企业用人、科研及人才培养需求。 调研座谈过程中，校企双方围绕人才培养、学生实习就...[系部动态] 发表时间：2026-07-30 -
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一堂优质课堂如何从构思走向示范？为深入探究教学竞赛获奖的内在规律，2026年6月4日下午，光电系特邀江西省青年教师教学竞赛一等奖获得者付悦老师，面向全系教师开展了一场富有实效的教学法研讨活动。 活动中，付悦老师以省青教赛评分细则为核心依据，逐条解析“课程思政”、“教学设计”等关键评...[系部动态] 发表时间：2026-07-02 -
为进一步推进课程思政建设，深化思政课堂与专业课堂的有机融合，2026年6月11日下午，光电系特邀马克思主义学院陶冶华老师，为全系教师带来一场关于如何正确理解课堂思政和思政课堂的教学法专题分享活动。 活动中，陶冶华老师从思政课堂与课程思政的本质区别与内在联系切入，系统阐释了二者在教学...[系部动态] 发表时间：2026-07-02 -
为提升课堂教学能力，助力教师备战青年教师教学竞赛，5月14日，电子科学与技术系开展专题教学法研讨活动，由荣获江西省青年教师教学竞赛一等奖的付悦老师作经验分享，系部教师参加本次活动。 分享会上，付悦老师结合自身参赛历程，详细解读了省青教赛官方评分细则，围绕课程思政融入、课堂教学...[系部动态] 发表时间：2026-05-20 -
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为扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，推进学院立德树人机制综合改革，进一步畅通师生沟通渠道，凝聚教育教学改革共识。2026年5月7日，生物医学工程系在F222召开期中教学师生座谈会。生物医学工程系主任石环环、副主任刘松主持会议，各年级学生代表参加会议。 座谈会上，师生围绕课程建设、课...[系部动态] 发表时间：2026-05-18 -
为扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，推进学院立德树人机制综合改革，2026年5月8日晚上，电科系在综合楼南407召开期中师生座谈会，系副主任江光裕、教师代表及各年级学生代表参加此次会议。座谈上，学生代表立足学习生活实际，从专业课程设置、教学进度、教学方法、课堂互动、实践教学及校园生...[系部动态] 发表时间：2026-05-14 -
为扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，推进学院立德树人机制综合改革，进一步巩固教学相长的育人机制，贴近学生实际需求、动态优化教学过程，光电系于2026年5月6日18:20在F604会议室召开本学期期中师生座谈会。系副主任元利刚、专业教师陈文浩、青年博士教师江浦以及来自各年级的20余名学生代表...[系部动态] 发表时间：2026-05-09 -
2025年12月16日上午，大物教研部在综合楼南407组织召开了教学研讨会。会议围绕郭状老师备战青年教师讲课比赛进行试讲与集体研讨，以“定轴转动刚体的角动量及角动量守恒”为试讲主题，采用线下与线上相结合的方式，特邀校外专家、河海大学向圆圆副教授在线指导，教研部全体教师现场参会。向圆圆副教...[系部动态] 发表时间：2025-12-25 -
2025年12月19日至21日，由教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主办的“2025年第二期仪器类专业认证工作研讨会”在南昌举行。本次会议吸引了来自全国91所高校的260余名教师代表参会。测控技术与仪器专业高度重视此次培训，系主任胡博带领18位专业教师全程参加为期一天半的集中学习与研讨。 会议...[系部动态] 发表时间：2025-12-22 -
2025年12月16日晚，南昌航空大学A100教室内座无虚席，气氛热烈。我校2005级校友、汕头市超声仪器研究所股份有限公司市场营销总监、高级工程师曹燕亮重返母校，为测控技术与仪器专业2025级全体学生带来了一场题为“仪器技术发展与职业规划——民族科技企业的创新与传承”的精彩讲座。本次活动既是专...[系部动态] 发表时间：2025-12-21 -
2025年11月20日下午16时，测控技术与仪器系在B101教室召开期中师生座谈会。测控教工党支部书记石文泽、副书记崔西明、系副主任陈曦，以及多位教师代表与各年级学生代表共同参加了会议。座谈会上，师生双方围绕教学过程中的多个关键问题展开了深入交流。学生代表结合各自年级的学习实际，就专业建设...[系部动态] 发表时间：2025-12-01 -
为压紧压实测控技术与仪器专业工程教育专业认证现场考查工作冲刺责任，细化任务分工，确保认证准备工作高效落地，11月23日14:00，测控技术与仪器系在F315会议室召开了测控技术与仪器专业工程教育认证专家进校动员会。学院领导班子成员、测控技术与仪器专业相关课程组骨干教师、行政管理人员参会，会...[系部动态] 发表时间：2025-11-30
厚德笃行 博学泽人
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